Formation
Formation à la fonction Ressources Humaines
Description
Le recrutement1 - Recruter les collaborateurs
- Diagnostiquer son processus de recrutement.
- S'approprier le cadre juridique engageant le recruteur : non discrimination, RGPD...
- Décrire le poste et le profil du candidat.
- Définir une stratégie de sourcing multicanal des candidats avec les réseaux sociaux.
- Identifier les apports du digital en recrutement.
- Présélectionner les candidats.
- Conduire des entretiens de recrutement structurés.
- Maîtriser les techniques clés d'écoute active : questionnement et reformulation.
- Identifier les points clés d'un processus d'intégration.
Ateliers pratiques : simulations d'entretiens pour s'entraîner activement.
La gestion des compétences1 - Bâtir une GEPP (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Parcours Professionnels)
- Situer les enjeux et étapes de la GEPP.
- Connaître le cadre juridique et les points clés d'un accord.
- Élaborer une cartographie des métiers et un référentiel de compétences.
- Identifier les métiers sensibles et stratégiques.
- Identifier les écarts qualitatifs et quantitatifs.
- Élaborer un plan d'actions RH.
Une étude de cas fil rouge pour s'approprier la démarche GEPP de A à Z.
La formation professionnelle, l'évaluation et la gestion des talents1 - La formation : composante du plan stratégique
- Articuler GEPP et formation.
- Se situer dans la formation professionnelle : cadre légal, financement, acteurs et gouvernance.
- Piloter la mise en oeuvre des orientations et du processus de formation :
- les grandes étapes ;
- les obligations de l'employeur ;
- répondre aux enjeux collectifs et individuels ;
- élaborer le plan de développement des compétences.
- Mettre en place le plan, évaluer la formation.
Cas fil rouge pour s'approprier les différentes étapes de la note d'orientation à l'évaluation.
2 - Mettre en place les entretiens annuels d'évaluation et les entretiens professionnels
- Situer les enjeux et le rôle des différents acteurs.
- Identifier les supports et référentiels d'évaluation.
- Évaluer avec objectivité et prévenir les situations à risque.
- Distinguer entretien annuel et professionnel.
- Explorer les motivations et le projet professionnel.
- Gérer les cas difficiles en termes de mobilité.