Soft skills - Pratiques managériales avancées
Description
Communiquer avec impact et assertivité pour embarquer son équipe
Objectif : Adapter sa communication managériale pour embarquer son équipe
- Outils-clés : Kits " Congruence ", le cercle d'or
Savoir gérer son temps et organiser le temps de l'équipe
Objectif : Optimiser la gestion de son temps en hiérarchisant les priorités et les urgences
- Outils-clés : Autodiagnostic, La Matrice des 4 temps
Définir, piloter et suivre les objectifs de son équipe
Objectif : Définir ses indicateurs adaptés, piloter et animer la performance en mode hybride
- Outils-clés : L'objectif Smart - Le NOQ (atteinte d'objectif)
Mener des réunions d'équipe 100% efficaces
Objectif : Préparer, animer et conclure une réunion efficace en présentiel et à distance
- Outils-clés : ODJ, Méthode TOP et CAP, La prise de décision
Gérer les conflits au sein de son équipe et récréer une dynamique de coopération
Objectif : Prévenir, comprendre, gérer et résoudre un conflit
- Outils-clés : Autodiagnostic, OSBD
Objectifs
Renforcer ses compétences clés managériales pour embarquer, piloter, motiver et animer son équipe par des outils clés du quotidien
Résultat
Être capable d'appliquer les techniques et outils acquis durant la formation, dans votre contexte professionnel
Cette journée de certification est réalisée par notre partenaire l'Institut François Bocquet (IFB).
L'Institut François Bocquet est un centre de formations spécialisé en connaissance de la personnalité, développement personnel, relations humaines, management des équipes et des individus.
Depuis 1986 l'Institut propose des formations qui amalgament, de façon dynamique et toujours très personnalisée la transmission de savoirs, les études de cas et les mises en situation. Le professionnalisme des interventions de l'Institut est garanti par les certifications ISO 9001, QUALIOPI et Excellence formateur. Depuis 2014, l'Institut est organisme certificateur. Dans le cadre des ateliers qu'il organise, il a développé « Persométrie », un logiciel 360° d'évaluation des compétences comportementales.